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El aprendizaje del inglés como lengua extranjera o segunda lengua está estrechamente ligado a la noción de cultura. De acuerdo con esto, esta investigación sirve para indagar sobre el impacto de la Competencia Comunicativa Intercultural en los estudiantes del Máster 2 de LS de la Universidad de Tlemcen, es decir, los conocimientos que tienen los estudiantes del Máster 2 y las creencias que tienen sobre la cultura pueden afectar a su conciencia hacia la CCI. La investigación ha optado por utilizar una entrevista semiestructurada con 5 profesores de la Universidad de Tlemcen y un cuestionario con 30 estudiantes de M2 LS de la misma universidad. Además, los datos obtenidos fueron analizados cualitativa y cuantitativamente, y los resultados han mostrado que la enseñanza de la CCI mejora la conciencia y la competencia intercultural de los estudiantes. Además, la CCI tiene un impacto positivo y negativo en la conciencia y los comportamientos culturales de los alumnos.
Prof. Abdelkader BENSAFA and Ms. Feriel BOUZIDI belong to the academic and professional staff of the department of English at Tlemcen university, Algeria. Based on their little experience in the field of English language teaching and learning, they believe that multidisciplinary is the future of interest.