Budowanie to¿samo¿ci w scenach m¿odzie¿owych

-ycie i dorastanie w XXI wieku odbywa si- pod znakiem globalizacji. M-odzi ludzie s- stale konfrontowani z nowymi mo-liwo-ciami i zagro-eniami, które stale wymagaj- od nich podejmowania decyzji. Integracja w strukturach spo-ecznych le-y równie- w osobistej odpowiedzialno-ci jednostki. Sceny m-odzie-owe, tematycznie ukierunkowane sieci spo-eczno-ciowe, same w sobie s- produktami zglobalizowanego -wiata i staj- si- coraz wäniejsze dla m-odych ludzi. Badanie to bada stopie-, w jakim uczestnictwo w scenach m-odzie-owych mo-e wp-ywä na jednostk- w budowaniu jej to-samo-ci. W centrum uwagi znajduj- si- dwie nowoczesne strategie to-samo-ci: patchwork i otakizm. Uwäa si-, -e s- to dwa diametralnie ró-ne sposoby radzenia sobie ze wspó-czesnymi i skomplikowanymi warunkami -ycia, które pozwalaj- na sposób -ycia dostosowany do warunków panuj-cych w otaczaj-cym nas -wiecie, a tak-e do indywidualnych zasobów i potrzeb. Z to-samo-ci- Otaku po raz pierwszy porusza si- form- alternatywnego ustalenia to-samo-ci, która do tej pory nie zostäa ani zdefiniowana, ani zbadana empirycznie.

Dr. David Werner, geboren in 1982, studeerde onderwijskunde, Duitse en Engelse taal- en letterkunde in Bielefeld en studeerde in 2008 af met een Master of Education. Vervolgens promoveerde hij aan de Faculteit Educatie van de Universiteit van Bielefeld op het gebied van jeugdonderzoek.