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Mit diesem essential erhalten gestresste Lehrer praxiserprobte
Anleitungen, um einem drohenden Burnout vorzubeugen. Ausgehend von den stresserzeugenden,
schulischen Arbeitsbedingungen geht es um grundlegende Veränderungen im Umgang
des Lehrers mit sich selbst. Psychologische Anregungen und Hinweise zur
Selbstreflexion von Ursachen für die Stressreaktionen dienen als Grundlage für
ein neues Selbstcoaching. Dadurch verändert sich die Einstellung zu sich selbst
und der Berufspraxis mit ihren besonderen Herausforderungen. Der Praktiker
bekommt Tipps, insbesondere für die Gestaltung der Aufgaben abseits des
Unterrichts, sowie zu Möglichkeiten der Schülermotivation und dem Umgang mit
Verhaltensschwierigkeiten, da diese zu den Stressfaktoren gehören, die Lehrer
und Erzieher am meisten belasten.
Der Inhalt
Neuprogrammierung des Umgangs von Lehrern mit sich
selbst
Zeitmanagement und Lebensbalance zur Vermeidung von
Burnout
Vorbeugung und Verhalten beim Auftreten von
Verhaltensstörungen
Die Zielgruppen
Praktiker aus dem Bereich Pädagogik und Erziehung
Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte
Die Autorin
Dr. Désirée Linde ist
Diplompsychologin mit eigener Praxis mit den Angeboten Lehrercoaching,
(schul-)psychologische Beratung und Seminare für Lehrer.
Dr. Désirée Linde ist Diplompsychologin mit eigener Praxis mit den Angeboten Lehrercoaching, (schul-)psychologische Beratung und Seminare für Lehrer.
