Gabriela Moser

Spielend im Unterricht lernen und spielendes Lernen planen

'Berichte aus der Pädagogik'.
kartoniert , 83 Seiten
ISBN 3844094911
EAN 9783844094916
Veröffentlicht 14. Juli 2024
Verlag/Hersteller Shaker Verlag
49,80 inkl. MwSt.
Sofort lieferbar (Versand mit Deutscher Post/DHL)
Teilen
Beschreibung

Das vorliegende Fachbuch will dazu beitragen, das spielende Lernen als Lernmethode multiperspektivisch darzulegen und aufzuzeigen, wie man einen Unterricht planen kann, in dem spielendes Lernen eine wesentliche Rolle einnimmt. Mit diesem Vorhaben sollen sowohl Studierende als auch Lehrpersonen dazu angeregt werden, ihr Methodenrepertoire, um die Technik des spielenden Lernens zu erweitern, und es sollen Wege aufgezeigt werden, wie eine Umsetzung im Unterricht möglich ist. Im ersten Teil des Buches werden theoretische Grundlagen erörtert, die für diese Thematik entscheidend sind. Im zweiten Teil wird exakt erläutert, wie man einen Unterricht plant, in dem das spielende Lernen als Methode umgesetzt wird. Im dritten Teil wird exemplarisch eine Doppellektion für den Sachunterricht skizziert, didaktisch begründet und das didaktisch-spielerische Material vorgestellt.

Das könnte Sie auch interessieren

Sofort lieferbar
24,99
Sofort lieferbar
14,99
Sofort lieferbar
22,00
Sofort lieferbar
24,90
Sofort lieferbar
24,00
Sofort lieferbar
18,00
Lieferbar innerhalb von 1-2 Wochen
24,00
Lieferbar innerhalb von 1-2 Wochen
25,00
Sofort lieferbar
22,00
Sofort lieferbar
18,00