Hochachtsamkeit - Jan-Philipp Küppers, E. W. Udo Küppers

Jan-Philipp Küppers, E. W. Udo Küppers

Hochachtsamkeit

Über unsere Grenze des Ressortdenkens. 1. Aufl. 2016. XI, 55 S. 18 Abbildungen. Dateigröße in MByte: 2.
pdf eBook , 55 Seiten
ISBN 3658115939
EAN 9783658115937
Veröffentlicht Dezember 2015
Verlag/Hersteller Springer VS

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Beschreibung

Dieses essential vermittelt einen grundlegenden Einblick in die Hochachtsamkeit als Ressortgrenzen überwindende Art zu denken und zu handeln. An wachsenden Krisenherden und Umbruchsituationen in Gesellschaft und Politik sind Organisationen, ihre Strukturen und Abläufe nicht gänzlich unbeteiligt. Die Autoren erläutern auf leicht verständliche Weise, welchen Wert Hochachtsamkeit für Problemlösungen bietet und welche Rolle dabei ein besseres Verständnis von Organisationsstrukturen und darin stattfindenden Arbeitsprozessen einnimmt. 
Der Inhalt Handwerkszeuge
Prüfsteine
Schauplätze
Reflexionen
Die Zielgruppen Studierende und Dozierende, die neugierig über Grenzen ihrer Fachdisziplinen hinausblicken und interdisziplinär kompetent agieren wollenProblemlöser aus Gesellschaft, Politik, Wirtschaft, Bildung und Sozialwesen mit dem Mut, vernetzt zu denken und kompetent - auch transnational - zu entscheiden
Die AutorenJan-Philipp Küppers ist Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge, Politikwissenschaftler und Soziologe (B.A.). Gegenwärtig arbeitet er als Pädagoge im außerschulischen Erziehungs- und Bildungsbereich der Stadt Stuttgart. 
Dr.-Ing. E. W. Udo Küppers leitet seit 2001 die Arbeitsgruppe Küppers-Systemdenken. Sein Interesse gilt Arbeiten im Grenzbereich zwischen Natur und Technik, verknüpft mit Lehrtätigkeiten an Hochschulen und Universitäten.

Portrait

Jan-Philipp Küppers ist Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge, Politikwissenschaftler und Soziologe (B.A.). Gegenwärtig arbeitet er als Pädagoge im außerschulischen Erziehungs- und Bildungsbereich der Stadt Stuttgart. 
Dr.-Ing. E. W. Udo Küppers leitet seit 2001 die Arbeitsgruppe Küppers-Systemdenken. Sein Interesse gilt Arbeiten im Grenzbereich zwischen Natur und Technik, verknüpft mit Lehrtätigkeiten an Hochschulen und Universitäten.

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