Sektenprävention im Unterricht

Karin
Sauer und Hartmut Schönherr beleuchten zunächst Hintergründe und Entwicklungen
der religiösen Landschaft in der Bundesrepublik. Sie zeigen sowohl
religionssoziologische Faktoren als auch entwicklungspsychologische Aspekte
auf, die Jugendliche durch "Sekten" ansprechbar machen können. Im zweiten Teil
der Arbeit eröffnen die Autoren unterrichtliche Perspektiven zur
Präventionsarbeit im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen. Dabei geht
es nicht vorrangig um Krisenintervention, sondern um pädagogische Ansätze und
didaktische Handreichungen zur mündigen Auseinandersetzung mit religiösen
Angeboten allgemein und im Speziellen mit Angeboten, welche die persönliche und
berufliche Entwicklung negativ beeinflussen können. Der
Inhalt
Die religiöse Landschaft in DeutschlandJugend und Religion im berufsschulischen KontextDas Phänomen "Sekte": Begriff, Merkmale und Problemfelder
Die
Zielgruppen
Dozierende und Studierende der ErziehungswissenschaftenPädagogInnen und SozialarbeiterInnen, Lehrende im (beruflichen) Religionsunterricht
Die
Autoren
Karin
Sauer M.A. ist Religionspädagogin in der Evangelischen Akademie Baden /
Informationsstelle für Weltanschauungsfragen und in der Evangelischen
Erwachsenen- und Familienbildung Baden.
Dr. Hartmut Schönherr ist promovierter Philosoph
(Tübingen) und unterrichtet u.a. am Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaften
des KIT Karlsruhe.

Karin
Sauer M.A. ist Religionspädagogin in der Evangelischen Akademie Baden /
Informationsstelle für Weltanschauungsfragen und in der Evangelischen
Erwachsenen- und Familienbildung Baden.
Dr. Hartmut Schönherr ist promovierter Philosoph
(Tübingen) und unterrichtet u.a. am Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaften
des KIT Karlsruhe.