Mo¿liwo¿ci aplikacji jako narz¿dzi do nauki muzyki

Dost-p do informacji i komunikacji bardzo si- zmieni- dzi-ki post-powi technologicznemu. Internet jest w du-ej mierze odpowiedzialny za szereg zmian w konsumpcji informacji, a wraz z nim pojawi-y si- ró-ne urz-dzenia elektroniczne. W dzisiejszych czasach cz-sto mo-na znale-- osob- rejestruj-c- chwil- na zdj-ciu lub filmie, nagrywaj-c- wiadomo-- g-osow-, wysy-aj-c- dokumenty do pracy, a nawet graj-c- w gr- za pomoc- smartfona, a nie mo-emy mówi- o technologii bez wspominania o grach wideo. Dzi- za pomoc- zaledwie kilku dotkni-- mo-emy uzyskä dost-p do du-ej ilo-ci informacji, zapewni- sobie rozrywk- i komunikowä si- na dowoln- odleg-o--. Skoro ta technologia jest dost-pna dla cäej populacji, dlaczego nie uczy- si- muzyki za pomoc- aplikacji na tablety i smartfony? Technologie obowi-zuj-ce w spo-ecze-stwie mog- przyczyni- si- do procesu nauczania i uczenia si- muzyki, przybli-aj-c tre-ci muzyczne do narz-dzi, z których uczniowie korzystaj- na co dzie-.

Lucas Passos jest muzykiem, gitarzyst-, kompozytorem, pedagogiem muzycznym, producentem i badaczem. Pochodzi z miasta Manaus w stanie Amazonas w Brazylii i rozpocz-- studia muzyczne w wieku 19 lat w Liceu de Artes e Ofício Cláudio Santoro. Uköczy- studia muzyczne na Federalnym Uniwersytecie Amazonas - UFAM i kontynuuje studia i badania w dziedzinie muzyki.