Prácticum y prácticas externas al encuentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Este libro ofrece una perspectiva innovadora sobre la integración de la Agenda 2030 en la educación superior. Explora la conexión entre el Prácticum universitario y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), analizando cómo las instituciones educativas pueden asumir un papel proactivo en su consecución.
Aborda la transformación necesaria en las universidades para adoptar una visión global y sostenible. Los autores, expertos en pedagogía universitaria, revisan el impacto de los ODS en la formación, investigación, gobernanza y liderazgo social de las universidades; centrándose especialmente en cómo el Prácticum puede alinearse con los ODS, proponiendo estrategias concretas para "ODSear" las prácticas externas y vincularlas con los desafíos planetarios, fomentando en los estudiantes una conciencia crítica y un compromiso ético con la sociedad.
Los capítulos ofrecen una combinación de fundamentos teóricos, casos prácticos y reflexiones; se analizan las barreras existentes y se proponen soluciones creativas para superarlas, subrayando la importancia de la colaboración entre instituciones.
Una lectura imprescindible para quienes buscan reimaginar la educación superior como un motor de cambio social. Proporciona herramientas valiosas para educadores, gestores y estudiantes comprometidos con la formación de profesionales capaces de enfrentar los retos globales del siglo XXI desde una perspectiva ética y sostenible.

Las coordinadoras son docentes en la Universidade de Vigo, con experiencia dilatada tanto en la gestión como en la formación en el Prácticum de futuros maestros. Pertenecen al equipo directivo de la Asociación para el desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas (REPPE) y a la Comisión Organizadora del Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas, que se viene celebrando en el Monasterio de Poio (Pontevedra) desde 1987.