Maximilian Pohl

Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I

Eine deskriptive und empirische Studie zur Struktur und Nutzung digitaler Schulbücher durch Lernende. 'Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik'. 1. Aufl. 2023. Paperback.
kartoniert , 496 Seiten
ISBN 3658431334
EAN 9783658431334
Veröffentlicht November 2023
Verlag/Hersteller Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beschreibung

Die Forschungsarbeit beschäftigt sich mit digitalen Schulbüchern für die Mathematik der Sekundarstufe 1 und arbeitet eine Begriffsklärung zum Werkzeug -digitales (Mathematik-)Schulbuch- heraus, fokussiert eine Strukturanalyse (deutschsprachiger) digitaler Mathematikschulbücher und erforscht die Nutzung dieses Lerngegestandes von Schülerinnen und Schülern.

Portrait

Maximilian Pohl ist Lehrer für Mathematik und Englisch in Nordrhein-Westfalen (Sekundarstufe 1 und 2) mit Forschungsinteressen zu digitalen Werkzeugen, insbesondere digitalen Mathematikschulbüchern.