Einführung in die Methoden, Methodologie und Statistik im Sport

Studieren Sie Sportwissenschaft, sehen Sie Ihren Fokus in erster Linie in der praktischen Anwendung Ihres Wissens und sind wahrscheinlich überrascht, dass Sie sich in Ihrem Studium oder in einer weiteren Qualifikation nun erneut mit Mathematik und Statistik auseinandersetzen müssen. Haben Sie mit Schrecken festgestellt, dass Statistik auch hier zum unverzichtbaren Handwerkszeug gehört, will dieses Buch Sie motivieren, die Grundlagen der Methoden und der Statistik im Sport zu verstehen, Wissenslücken zu schließen und zu erkennen, dass empirisches Arbeiten keine Zauberei ist. Die Autoren vermitteln Hintergründe zur Verortung der Sportwissenschaft im wissenschaftlichen Kontext und erklären darauf aufbauend die Grundbegriffe und Arbeitsschritte bei der Durchführung, Auswertung und Beurteilung wissenschaftlicher Studien. Sie finden hier fundierte Tipps, wie Sie die richtige Forschungsfrage stellen, wie Sie Daten sammeln und aufbereiten, wann Sie welches statistische Verfahren rechnen und wie Sie die Standards guter wissenschaftlicher Praxis umsetzen können. Alle Ausführungen sind leicht verständlich formuliert und mit einer Vielzahl von realen Beispielen aus der Sportwissenschaft verdeutlicht. Dieses Buch bietet Ihnen eine gute Unterstützung, die empirischen Herausforderungen Ihres Studiums zu bewältigen - sei es beim Verstehen von Studien, sei es bei der Erstellung der ersten Hausarbeit mit echten Daten oder bei dem Verfassen Ihrer Abschlussarbeit.
Prof. Dr. Michael Fröhlich leitet den Arbeitsbereich Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegungs- und Trainingswissenschaft an der Technischen Universität Kaiserslautern.
Prof. Dr. Jochen Mayerl ist Professor für Soziologie mit Schwerpunkt Empirische Sozialforschung an der Technischen Universität Chemnitz. Dort ist er auch derzeitiger Koordinator des Methodenkompetenzzentrums der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften.
Prof. Dr. Andrea Pieter ist Professorin für Gesundheitsmanagement und Rektorin an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement in Saarbrücken.
Prof. Dr. Wolfgang Kemmler lehrt und forscht im Bereich der trainingswissenschaftlichen Interventionsforschung am Institut für Medizinische Physik der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.

Prof. Dr. Michael Fröhlich leitet den Arbeitsbereich Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegungs- und Trainingswissenschaft an der Technischen Universität Kaiserslautern. Bedingt durch die empirische Ausrichtung des Arbeitsbereichs sowie durch langjährige Lehrerfahrung in verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengängen in Forschungsmethoden besitzt er eine Expertise im Bereich Methodologie, Methoden und statistischer Verfahren.
Prof. Dr. Jochen Mayerl ist seit dem 1.10.2018 Professor für Soziologie mit Schwerpunkt Empirische Sozialforschung an der Technischen Universität Chemnitz. Dort ist er auch derzeitiger Koordinator des Methodenkompetenzzentrums der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften. Seit 2012 gibt Jochen Mayerl zudem Workshops an der ECPR Summer School in Methods and Techniques. Zu seinen zentralen Forschungsschwerpunkten gehören die Weiterentwicklung von Umfragemethoden und statistischen Verfahren der empirischen Sozialforschung sowie soziologische Einstellungs-Verhaltens-Forschung.
Prof. Dr. Andrea Pieter ist seit 2008 Professorin für Gesundheitsmanagement mit dem Schwerpunkt Psychologie und Pädagogik an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement in Saarbrücken. Dort verantwortet Sie neben dem Bereich Psychologie und Pädagogik auch die Module zu Statistik, Forschungsmethoden und wissenschaftlichem Arbeiten. Seit 2016 ist sie Rektorin der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement.
Dr. Wolfgang Kemmler ist Professor für Trainingswissenschaften und Sportphysiologie an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg. Bedingt durch seinen Arbeitsschwerpunkt, der trainingswissenschaftlich-sportmedizinischen Interventionsforschung besitzt er eine Expertise im Bereich der Studienvorbereitung, -Implementierung, - Durchführung und -Publikation.