Sandra Aßmann

Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity

Auflage 2013.
kartoniert , 340 Seiten
ISBN 3658019395
EAN 9783658019396
Veröffentlicht Mai 2013
Verlag/Hersteller Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beschreibung

-Inwiefern bietet Medienhandeln für Kinder und Jugendliche Potenziale, formale und informelle Kontexte miteinander zu verknüpfen? Wie müsste (Ganztags-)Schule, als formaler Lernkontext, gestaltet sein, wenn es um den Einbezug digitaler Medien in den Unterricht und um die Förderung von Medienkompetenz geht? Um diese Fragen zu beantworten, entwickelt Sandra Aßmann eine -Grounded Theory- in der Tradition von Strauss und Corbin, wobei sie Aspekte der Praxis-, System-, Netzwerk-, Raum- und Lerntheorien einbezieht. Fragebögen und als Weblogs geführte Medientagebücher von Kindern und Jugendlichen sowie Interviews mit
Lehrpersonen bilden die empirische Datenbasis der Arbeit. -

Portrait

Sandra Aßmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Erziehungswissenschaftlichen Institut der Universität Paderborn.

Hersteller
Springer Fachmedien Wiesbaden

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