Erstausbildung von Lehrern für naturwissenschaftliche Mehrzweckfächer

Der naturwissenschaftliche Unterricht nimmt einen bescheidenen Platz im Lehrplan der Schüler im Kindergarten und in den ersten Jahren der Grundschule ein, und obwohl er seit 1971 obligatorisch ist, arbeiten viele Schulen und Lehrer nicht in einer Weise mit diesem Fach, die seinen eigentlichen Zielen entspricht. In Anbetracht dessen stellte sich die folgende Frage: Wie erfolgt die Ausbildung von Pädagogen für den naturwissenschaftlichen Unterricht an den öffentlichen Universitäten im Südosten von Goiás?

Sebastiana de Lourdes Lopes Flaviano - Biologa, Pedagogista, Master in Educazione e Professore presso l'Università Statale di Goias, campus di Pires do Rio. Wender Faleiro - Biologo, Pedagogista, Dottore in Educazione e Professore del Corso di Laurea in Educazione sul Campo - Scienze Naturali e del Programma di Specializzazione in Educazione presso la UFG, Regional Catalão.