Wiedza w ruchu

Koncepcja wiedzy w ruchu obejmuje zestaw procesów maj-cych na celu u-atwienie transferu, zastosowania i oceny wyników badä akademickich w ró-nych kontekstach spo-ecznych i zawodowych. Procesy te obejmuj- lokaln- produkcj- i generowanie wiedzy, jej t-umaczenie, wymian-, koprodukcj-, wdräanie i komunikacj-, w celu pozytywnego wp-ywania na polityk- publiczn- i praktyki zawodowe. Wi--e si- to z dynamiczn- interakcj- mi-dzy badaczami, instytucjami i u-ytkownikami wiedzy ze z-o-onymi systemami, takimi jak struktury organizacyjne, regulacje i polityki, promuj-c dwukierunkowy przep-yw mi-dzy teori- a praktyk-. Uwzgl-dnia równie- aspekty kulturowe i spo-eczne, takie jak równo-- i sprawiedliwo-- spo-eczna, b-d-c jednocze-nie osadzonym w globalnym -rodowisku, na które wp-yw maj- czynniki gospodarcze, polityczne, technologiczne i kulturowe. Rygorystyczna ocena wp-ywu jest kluczowa, przy u-yciu wskäników takich jak przyj-cie praktyk opartych na dowodach w celu oceny skuteczno-ci w wype-nianiu luki mi-dzy badaniami a ich praktycznym zastosowaniem.

Journalist, Sozialkommunikator und Akademiker. Spezialist für Hochschulbildung und Forschung in den Sozial- und Humanwissenschaften. Master in Hochschulbildung. Autor von mehr als hundert Artikeln in Fachzeitschriften über Kommunikation, Bildung und Kultur. Intellektueller, der sich für seine Gemeinschaft engagiert.