Wiedza, postawa i zachowanie w zakresie zdrowia reprodukcyjnego

M-odzie- pozaszkolna na obszarach wiejskich cz-sto nie ma dost-pu do kompleksowej wiedzy na temat zdrowia reprodukcyjnego, co mo-e wp-ywä na ich postawy i zachowania wobec zdrowia seksualnego. Wäne jest, aby zrozumie- czynniki wp-ywaj-ce na ich wiedz-, postawy i zachowania w celu opracowania ukierunkowanych interwencji promuj-cych zdrowe praktyki. Kluczowe jest zaj-cie si- wiedz-, postawami i zachowaniami zwi-zanymi ze zdrowiem reprodukcyjnym w-ród m-odzie-y pozaszkolnej na obszarach wiejskich. G-ówne czynniki ryzyka w okresie dojrzewania obejmuj- przedwczesne wchodzenie w zwi-zki seksualne, wielu partnerów, ryzykowne zachowania seksualne oraz brak podstawowych informacji i us-ug zdrowotnych. Ksi--ka sk-ada si- z o-miu rozdziäów. Rozdziä pierwszy dotyczy wprowadzenia. Przegl-d literatury omówiono w rozdziale drugim. Rozdziä trzeci dotyczy metodologii. Rozdziä czwarty zawiera charakterystyk- respondentów. Wiedza na temat zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego zostäa omówiona w rozdziale pi-tym. Rozdziä szósty dotyczy postaw wobec zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego. Zachowania dotycz-ce zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego omówiono w rozdziale siódmym. Podsumowanie i implikacje polityczne omówiono w rozdziale ósmym.

Dr T. ChandraSekarayya uzyskä tytu- magistra i doktora na Uniwersytecie S.V. w Tirupati i Uniwersytecie M.S.W. Annamalai w Chidambaram. Pracuje jako profesor i kierownik Wydziäu Studiów Pop. Studies & Social Work, S.V.University, Tirupati, AP, Indie. Opublikowä pi-- ksi--ek i jest wspó-autorem trzech ksi--ek.