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1892 yilinda II Abdülhamid tarafindan Arap, Kürt ve Arnavut asiretlerinin egitimini hedefleyen Osmanli Asiret Mektebini konu alan bu kitap, okuldaki denetim mekanizmalarini ve ögrenci hayatini ele aliyor. II. Abdülhamid ve memurlarinin ögrencileri kontrol etmek amaci ile kurdugu disiplin pratiklerini ortaya cikaran bu calismanin odak noktalarindan birini ögrencileri denetim altina alabilme kaygisiyla yöneticiler tarafindan kullanilan stratejiler ve araclar olusturuyor. Bu calisma ayrica Osmanli Asiret Mektebinde nasil bir ögrenci hayati oldugunu sorusuna yanit arayarak ögrenci yasamina okulun icinden bir pencere aciyor. Örnek olaylar üzerinden ögrencilerin yasamlari, sorunlari ve okul yönetiminin üzerlerinde kurdugu kontrol mekanizmalarina karsi tepkileri bu kitabin bir diger odak noktasidir. Bu calismada kullanilan birincil kaynaklari Osmanli Arsiv belgeleri olusturuyor. Bu kitap, devlet ve asiret antropolojisi kaynaklarindan esinlenerek Osmanli Asiret Mektebine antropolojik bir yaklasim gelistirmeyi amaclamaktadir.
