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L'educazione alla salute orale è un processo continuo che viene costantemente rivisto e perfezionato. Ci rendiamo conto che l'igiene e la salute orale fanno parte dello sviluppo umano. Secondo le norme e i valori stabiliti in ogni ambiente culturale, le conoscenze che circondano le trasformazioni culturali che caratterizzano le varie parti del mondo. L'importante è pensare al processo educativo insieme allo sviluppo umano. Conoscere i problemi che affliggono l'umanità e che ci spingono verso l'evoluzione sociale e soprattutto verso lo sviluppo umano e la salute. La promozione della salute potrebbe essere intesa come gioia, la promozione della salute è la strategia di costruzione concettuale-teorica che si concentra sulla qualità della vita. Mediata dalla determinazione sociale del processo salute-malattia-cura, trascendendo la questione meramente biologica della multi-causalità delle malattie e delle patologie, la promozione della salute è multi, inter e trans-disciplinare tra i vari tipi di conoscenza che compongono il settore della salute, ovvero le scienze sanitarie, umane e soprattutto sociali. Concetti come partecipazione sociale e autonomia devono essere compresi da accademici e professionisti della salute.
Posiada dyplom z pedagogiki na UNIASSELVI, z kwalifikacjami w zakresie: Przedszkole, Wczesne Klasy, Szko-a Podstawowa, EJA, Koordynacja/Zarz-dzanie, Nadzór i Poradnictwo, licencjat z teologii na Wydziale Teologicznym w São Paulo SP oraz tytu- magistra w dziedzinie nauk edukacyjnych Ameryki -aci-skiej na Universidad del Mar, Chile. Pracowä jako doradca CBT i prac dyplomowych.