Wochenplan Geometrie / Klasse 3-4

Kopiervorlagen in drei Niveaustufen für das 3. -4. Schuljahr. 'Wochenplan'. Empfohlen ab 8 Jahre.
kartoniert , 48 Seiten
ISBN 3960401116
EAN 9783960401117
Veröffentlicht Dezember 2017
Verlag/Hersteller Kohl Verlag
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Beschreibung

Dieses Arbeitsheft wurde speziell für den Einsatz in den Klassen 3 und 4 der Grundschule entwickelt. Die Wochenpläne sind ideal für die Freiarbeit, das tägliche Üben, die Nachhilfe oder die Selbstlernzeit. Sie bieten eine Vielzahl an Übungen und Aufgaben, die in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt sind, um mathematische Grundkenntnisse zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen. Alle Arbeitsblätter können flexibel genutzt werden und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.
Im Fokus dieses Wochenplans stehen die geometrischen Fähigkeiten der Schüler. Durch verschiedene Aufgaben wird das räumliche Denken geschult, der Umgang mit geometrischen Formen, Flächen und Körpern gefördert und vertieft. Die Kinder lernen den sicheren Umgang mit Geodreieck und Zirkel, indem sie senkrechte und parallele Linien zeichnen, mathematische Muster erforschen und erste Würfelkonstruktionen erstellen.
Das Ziel dieses Heftes ist es, den Schülern ein tiefes Verständnis der Geometrie zu vermitteln, ihre Raumvorstellung zu stärken und ihre Problemlösungsfähigkeit zu fördern. Sie erlernen den Umgang mit ebenen Figuren, üben das Zeichnen von Winkeln, Waagerechten und Symmetrieachsen und entdecken die Eigenschaften von Quadrat, Rechteck und Dreieck. Die Aufgaben erfordern höchste Konzentration, insbesondere bei der Arbeit mit geometrischen Mustern, die durch Drehungen um einen Mittelpunkt entstehen.
Zudem werden die verschiedenen geometrischen Körper untersucht: Die Schüler lernen, ihre Eigenschaften zu erkennen, Schrägbilder zu zeichnen und Körpernetze zuzuordnen. Auch das Berechnen von Flächen und Umfängen wird in einfachen Aufgaben geübt, wobei der Wert für p auf 3,14 festgelegt wurde, um die Berechnungen zu erleichtern.
Die Wochenpläne bieten eine Aufgabe pro Tag, sodass die Kinder im eigenen Tempo arbeiten können, ohne überfordert zu werden. Die Differenzierung in drei Niveaustufen ermöglicht es, die Aufgaben individuell an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen.
48 Seiten, mit Lösungen