HET LEREN VAN KLINISCH REDENEREN IN DE OFTALMOLOGIE

Abstract: Inleiding: Leren Klinisch Redeneren (ARC) is een onderwijsmethode die gebaseerd is op gecontextualiseerd leren en lesgeven. Het doel is om de leerling te helpen een relevante diagnostische aanpak te verwerven door de ontwikkeling van klinische redeneringen. Het doel van onze studie was om de waarde van deze ARC-sessies in de oogheelkunde te evalueren vanuit het perspectief van de medische student. Daartoe werd een anonieme evaluatievragenlijst voorgelegd aan medische studenten die tijdens hun derde jaar van de medische faculteit van het La Rabta Ziekenhuis een klinische oftalmologische stage hadden doorlopen, in het academisch jaar 2018-2019.De resultaten van ons onderzoek toonden de interesse van de lerenden in ARC-sessies aan.

Dr. Dorsaf SAADOULI: Asistente de hospital universitario en oftalmología; área de interés: oftalmología pediátrica.Dr. Khaoula BEN MANSOUR: especialista médico en oftalmología. Dr. Salem YAHYAOUI: profesor asociado especialista en pediatría.