Tangramvaardigheid die leidt tot verbetering van de numerieke vaardigheden

Dit boek richtte zich op het bepalen van de manieren waarop de numerieke vaardigheden worden verbeterd door middel van tangram. Een verkenning van manieren om patronen in tangram op te lossen, verbeeldingskracht, verbetering van logisch, analytisch en kritisch denken, en wenselijke eigenschappen die gevormd worden bij het spelen van tangram werden onderdeel van dit boek. De gemeenschapsquarantaine in de Filippijnen als gevolg van COVID-19 zorgde ervoor dat het ontwerp van dit boek gegevens verzamelde via online tangramtoernooien. Zeven leerlingen gingen de zevendaagse uitdaging aan. Ze losten 55 tangram puzzels op en beantwoordden 6 kwalitatieve vragen. Na een week tangram uitdaging werden belangrijke bevindingen vastgesteld.

Elymar A. Pascual, Ed.D.: Prediger des Evangeliums Christi; studierte BS Mathematik, Hauptfach Versicherungswissenschaft an der University of Sto. Tomas, cum laude, MA Mathematik und Doktor der Pädagogik, Hauptfach Bildungsmanagement an der Laguna State Polytechnic University; derzeit Master Teacher II an der Talangan; Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Philippinen.