Mówienie po angielsku do uczniów szkó¿ ¿rednich

Celem niniejszej ksi--ki, zatytu-owanej "Wyräenie ustne u licealistów", by-o okre-lenie ró-nic w poziomie wyräania j-zyka angielskiego w mowie mi-dzy uczniami publicznej i prywatnej placówki o-wiatowej w 2019 roku, dla których zastosowano opisowy wzór porównawczy. Stwierdzono, -e instytucje prywatne maj- wy-szy poziom, prezentuj-cy si- na bardzo dobrym poziomie 32,14%, w przeciwie-stwie do studentów publicznych EI, gdzie poziom bardzo dobrej wypowiedzi ustnej wynosi tylko 9,38%. Na dobrym poziomie, dowody porównawcze wynosz- 39,29% dla instytucji prywatnej i 20,31% dla instytucji publicznej.

Licenciado en Educación y Licenciado en Psicología; Maestro en Educación; Doctor en Administración y Doctor en Ciencias de la Educación. Docente adscrito al departamento académico de humanidades y ciencias sociales de la Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto, Perú.