Platformy internetowe rozwi¿za¿ e-learningowych

Po pierwsze, chciäbym podzi-kowä wszechmog-cemu Bogu, obdarzaj-c mnie duchem prowadzenia badä. To oczywiste, -e napisanie raportu badawczego na dowolny temat i w dowolnej formie wymaga ogromnego wysi-ku. W tym przedsi-wzi-ciu wiele osób u-yczy-o swojej pomocnej d-oni dla pomy-lnego zako-czenia projektu. Trudno jest wymieni- kädego z nich z osobna. Ale doceniam wszystkie osoby, które w-o-y-y swój bezpo-redni lub po-redni wysi-ek w wykonanie tego zadania. Wyräam wdzi-czno-- dla profesora A.Balasubramana, Wydziäu i Dziekana Nauki i Technologii, za jego ci-g-e wsparcie i zach-t- do uko-czenia mojej pracy badawczej. Jestem równie- wdzi-czny mojemu przewodnikowi technicznemu, dr Mukundarajowi, MLRCC, Mysore i zast-pcy bibliotekarza, dr Ramasheshowi, za wsparcie poprzez zapewnienie zaplecza bibliotecznego podczas moich prac badawczych. Chciäbym podzi-kowä tym, którzy wspieraj- wpajanie nawyku szczerego robienia wszystkiego w odpowiednim czasie i po-wi-cania czasu na utrzymanie zdrowia.

Dr.N.PANKAJA MscIT, PhD presso l'Università di Mysore in Media elettronici. Ha un'esperienza ventennale nell'insegnamento (Web Multimedia e Animazione) e ha pubblicato articoli sulla tecnologia multimediale. È professore aggiunto presso il Center for Information Science and Technology (CIST) dell'Università di Mysore, Mysore, Karnataka, India.