Rona F. Flippo, Kristin Gehsmann, Juliet Halladay

Assessing Readers

Qualitative Assessment and Student-Centered Instruction. 3. Auflage. 49 schwarz-weiße Abbildungen, 49 schwarz-weiße Zeichnungen. Sprache: Englisch. Dateigröße in MByte: 4.

pdf eBook , 336 Seiten

ISBN 1351689452

EAN 9781351689458

Veröffentlicht Juni 2021

Verlag/Hersteller Taylor & Francis

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Beschreibung

Designed to assist educators and reading specialists make informed decisions about not only what to assess, but how, it provides teachers with a menu of qualitative assessment options, encouraging them to consider their own values and beliefs in light of the goals they have for the students they teach.

Portrait

Rona F. Flippo is Professor of Education in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Massachusetts Boston, USA.
Kristin M. Gehsmann is Professor of Literacy Studies and Director of the School of Education at Virginia Tech, USA.
Juliet L. Halladay is Associate Professor in the Department of Education at the University of Vermont, USA.

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