Przetrwanie edukacyjne

Nauka technik survivalowych na -onie natury to aktywno--, która cieszy si- obecnie du-- popularno-ci- ze wzgl-du na jej medialno--. Nasza zurbanizowana i uprzemys-owiona populacja ucieka si- do dziää na -onie natury, aby z-agodzi- fizyczne i psychiczne konsekwencje naszego ewolucyjnego dysonansu. Dlatego w edukacji, formalnej, nieformalnej i pozaformalnej, survival jest wykorzystywany jako -rodek edukacyjny w dzieci-stwie i m-odo-ci. Jednak niewielu edukatorów i ekspertów podchodzi do tego tematu z technicznie rygorystycznego i pedagogicznie odpowiedniego punktu widzenia.W niniejszym dokumencie dokonano przegl-du systematycznego w celu przeanalizowania tekstów naukowych, które dotycz- wykorzystania technik survivalowych podczas edukacji dzieci i m-odzie-y.Jako ko-cowy wk-ad, niektóre techniczne i metodologiczne wskazówki s- okre-lone w celu wspierania edukatorów w w--czaniu technik przetrwania do ich tre-ci edukacyjnych.

Rubén Colmenero Mir: Máster en técnicas de supervivencia en la naturaleza (UGR), grado en CCAFyD, diplomatura en magisterio: EF (UAM).Investigador en torno a la aplicación educativa de la supervivencia en el ámbito formal y no formal.En la actualidad imparte formación académica y profesional, divulgando el enfoque educativo de la supervivencia.