Zuckerersatzstoffe. Entwicklung einer Unterrichtskonzeption für den Chemieunterricht - Sebastian Horn

Sebastian Horn

Zuckerersatzstoffe. Entwicklung einer Unterrichtskonzeption für den Chemieunterricht

1. Auflage. Dateigröße in MByte: 4.
pdf eBook , 169 Seiten
ISBN 3668907706
EAN 9783668907706
Veröffentlicht März 2019
Verlag/Hersteller GRIN Verlag

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Beschreibung

Examensarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Note: 1,5, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Zuckerersatzstoffe sind eine Gruppe von Lebensmittelzusatzstoffen, welche in modernen Lebensmitteln eine wichtige Rolle spielen. Sie sollen unter anderem die Akzeptanz von Lebensmitteln beim Verbraucher sicherstellen, werden aber bezüglich ihrer physiologischen Auswirkungen auch kontrovers diskutiert. Zuckerersatzstoffe können unter verschiedenen Aspekten im Chemieunterricht behandelt werden.
Die Arbeit bietet ein vollständiges Unterrichtskonzept zu diesem Thema für die Klassenstufe 10 nach sächsischen Lehrplan mit ausgearbeiteten Arbeitsmaterialien und Lösungserwartungen. Leider wurde im Nachhinein festgestellt, dass der Rojahntest für Aspartam bei Durchführung nach Versuchsvorschrift nur scheinbar, aufgrund sich verändernder Löslichkeiten während des Zutropfens von Natronlauge, positiv ausfällt und eher nicht durchgeführt werden sollte.

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